Con gran alegría les presentamos el Boletín Nº0 de las XV Jornadas de la NEL “La orientación de la experiencia psicoanalítica”.

Rosa de los vientos será el lugar que aloje nuestras elaboraciones. Sin la necesidad de un mapa completo, una orientación que no es para conocer un lugar desconocido, sino para saber en qué dirección se encuentra.

¡Los invitamos entonces a girar con los vientos hacia las XV Jornadas de Escuela a realizarse el 7, 8 y 9 de noviembre en la ciudad de Santiago de Chile!

La brújula es uno de los instrumentos de orientación por excelencia que permite determinar la dirección a la cual se desea arribar, dirección que nunca es fija. El instrumento de orientación con el que contamos, entonces, es la política. Lacan, en “La Dirección de la cura…” ¹, plantea que la dimensión política del psicoanálisis se encuentra relacionada con la posición que asume el analista, ubicándose por su carencia de ser y no por su ser. Incluso llega a afirmar que la carencia de ser del sujeto es el corazón de la experiencia analítica.

La política lacaniana, al estar implicada con los fines del psicoanálisis en su dimensión ética, se plantea algunas interrogantes relativas a la Escuela y la formación que dispensa a aquellos que tienen un deseo de formación, deseo de devenir analista. La Escuela, como una forma de tratar lo real de la formación, aloja esa carencia del ser del analista.

La política lacaniana también es una política de la enunciación y la extimidad. Dicha política de la enunciación plantea la interrogante: ¿desde qué lugar se habla? Y dado que no hay enunciación colectiva, la enunciación es “una enorme y eficaz aplanadora de las jerarquías” ². Por otro lado, tenemos la política ligada a la extimidad, una extimidad para que el grupo analítico no se haga consistente. ¿De qué manera se puede hacer operar esa extimidad en el intento  de hacer tratamiento al todos lacanianos?

La carto-grafía, en consonancia con la estrategia, nos permite establecer los puntos de referencia y las ubicaciones relativas de cada marcador que identificamos como importante. Siguiendo la referencia del terreno, podremos inventar una carto-grafía propia para el caso por caso: calcular los obstáculos y medir las distancias del terreno en juego. Esa orientación no sería posible sin la estrategia de la transferencia. Sin la transferencia no hay posibilidades de que haya un análisis, el cual parte de un saber supuesto dirigido a un Otro.

¿Qué transferencia es posible en la época del Otro que no existe? Así como podemos preguntarnos ¿qué destino para el amor de transferencia al final del análisis o qué condiciones hay para el inicio del tratamiento?

Esta sección del boletín busca hacer un mapeo del terreno en cuestión, una lectura advertida y acorde a la altura de la época de la clínica contemporánea.

Los compases, así como en la táctica, son instrumentos que sirven a los navegantes para trazar rutas posibles que en la inmensidad del océano permiten llegar a algún lugar. La interpretación del analista es como un compás que marca, a manera de boyas en el mar, aquellos S1 que apuntan al goce del sujeto, pero también el compás que marca los tiempos de un análisis y vehiculiza la resonancia en el cuerpo.

Es así que en este apartado, se busca trazar algunas coordenadas de orientación para los navegantes advertidos de la incompletud  del mapa, puesto que nada del gran Otro designa una ruta única. Sin embargo, ¿cómo orientarse cuando el analista parece hallarse desprovisto de su táctica, en la llamada clínica contemporánea en la que el sujeto no ofrece síntomas a ser interpretados?

Invitamos a los colegas a compartir aquello que ha servido de compás para marcar los tiempos y hacer los cálculos de sus intervenciones en las curas que orientan.

Comisión Boletín XV Jornadas de la NEL

Ana María Solis (Responsable)
Paúl Mata (Responsable)
Cinthya Estrada
Erick Fernández
Eugenia Flórez
Gabriela Villarroel
Martha Idrovo
Whitney Ferrufino

1 Lacan, J. (1966). La dirección de la cura y los principios de su poder. Escritos, Tomo 1, Buenos Aires Siglo XXI Editores, 2002.

2 Tarrab, M. (2020). Tres para el psicoanálisis: Cartel, Escuela y Pase. Revista 4 más uno nº3.