Convocatoria para la Jornada Clínica
Invitación a la presentación de casos
La Jornada Clínica, a realizarse en el Hotel ICON en Santiago de Chile, el sábado 8 de noviembre, en el marco de las XV Jornadas de la NEL La orientación de la experiencia psicoanalítica, será la oportunidad privilegiada para que podamos presentar nuestra práctica y compartirla con la comunidad analítica.
Es una oportunidad invaluable para la Escuela disponernos a extraer las enseñanzas que nos puede aportar la construcción de un caso de la práctica privada o institucional, en el marco de una elaboración provocada, a partir del eje en el cual se orienta su lógica: sus impases, dificultades y formas de arreglo. Investigar sobre la práctica que realizamos hoy, permitirá tanto a quien presenta un caso, como a los asistentes, extraer efectos de formación. ¡Es la apuesta!
Criterios formales
Solamente serán considerados los trabajos de los autores que estén inscritos al momento de enviar su trabajo y asuman el compromiso de asistir de manera presencial a las XV Jornadas de la NEL. Algunas de las mesas, si bien no todas, serán transmitidas por Zoom.
Los trabajos son individuales y deben referirse puntualmente a cuestiones de la práctica psicoanalítica (no se admitirán trabajos teóricos).
Los textos deberán ser enviados en español, con una extensión máxima de 6000 caracteres con espacios incluidos, en formato WORD, fuente: TIMES NEW ROMAN, tamaño 12, justificado, espaciado de 1,5 líneas.
• En el encabezado de la primera página debe aparecer el título del texto, centrado.
• En la segunda línea: el nombre completo del autor, su relación a la Escuela, la ciudad en la que está radicado.
• En la tercera línea: el número y nombre de eje temático en el que inscribe su trabajo.
Criterios para el envío
Los trabajos deben ser enviados al correo: jornadaclinica.nel2025@gmail.com
Nombre del archivo: Apellido – Nº del Eje elegido.
Fecha límite para el envío (sin prórroga): viernes 29 de agosto 2025
Ejes
1.- Lo interpretable y lo ininterpretable
¿Qué enseñanzas puede extraer de la interpretación con relación a la emergencia de la enunciación, la entrada en análisis y la puesta en forma de la demanda?, ¿cómo el cuerpo del analista participa de la interpretación?, ¿qué dificultades y qué formas de arreglo puede situar cuando interpretar tiene que ver con un goce imposible de decir?, ¿qué invenciones con la interpretación en una época sin SsS y sin la puesta en forma del síntoma?
2.- Clínica Bajo Transferencia
¿Qué de la transferencia se hace legible al inicio?, ¿qué estrategias ha puesto en juego en sus maniobras con la transferencia?, ¿ha podido hacer legible el significante de la transferencia y del síntoma analítico en esta experiencia?, ¿qué podría decir del encuentro con un modo de goce desconocido, con relación a la instalación de la transferencia y a la demanda?, ¿qué le enseña la apertura al saber del inconsciente?, ¿a qué silencio se obligó como analista y de qué satisfacción de la demanda se abstuvo?
3.-Impases en la política de la cura, salidas, interrupciones…
¿Qué hizo pasar o dificultó el pasaje de los efectos terapéuticos a los analíticos en esta experiencia?, ¿qué le enseña sobre la orientación de esta práctica los impases y las interrupciones?
4.-Momentos memorables del control
En una experiencia psicoanalítica orientada por lo real son ineludibles las dificultades y los obstáculos que hay que vencer para preservar el núcleo analítico de la práctica. ¿Hay momentos memorables del control de este caso que hayan incidido en la orientación de esta experiencia analítica?, ¿qué enseñanza extrajo de los escollos, maniobras y franqueamientos?, ¿qué consecuencias para la formación de su práctica de control?
5.- Hacer existir hoy el inconsciente, tanto en la práctica privada como en la institucional
¿Cómo maniobra un practicante con la demanda institucional, familiar u otras, para producir al sujeto?, ¿qué limitaciones y posibilidades de la práctica psicoanalítica en instituciones?, ¿qué tácticas y estrategias en su práctica institucional hicieron posible el consentimiento al discurso analítico en ella?


